(十六)推进“互联网+教育”发展。各地要积极创造条件，加强硬件建设，充分利用卫星、光纤、移动互联网等，加快实现两类学校宽带网络全覆盖。结合国家课程和地方课程要求，以外语、艺术、科学课程为重点，涵盖所有学科，引进或开发幕课、微课等课程，提供丰富优质在线教育资源，保障两类学校开齐开足开好课程，弥补师资力量不足等短板。发挥好优质学校、骨干教师的辐射带动作用，采取同步课堂、公开课、在线答疑辅导等方式，促进两类学校师生与优质学校师生共同在线上课、教研和交流。研究探索运用大数据、云计算、人工智能等技术，科学分析和监测两类学校教育教学情况，基于精确数据，有针对性地指导学生学习和改进学校教育教学管理。发挥政府在推进“互联网+教育”发展中的主导作用，积极运用市场机制，采用政府购买服务等方式，加强软硬件建设。遴选县域内经验丰富的教研人员、教师和专业技术人员赴两类学校开展经常性指导，提高发展和应用“互联网+教育”水平。报道称，与此同时，中国可以帮助朝韩两国正式结束对立状态，并用和平条约取代停战协定。这意味着这个亚洲巨头需要参与即将启动的半岛和平进程。成都文物考古研究院在2017年7月到2018年3月就对成都市金堂县十里村的崖墓群进行抢救性发掘，共清理东汉中晚期至两晋时期崖墓90余座。

记者看到，在白苏二堤的四大出入口，果然竖起了新牌子。相关单位表示，全面禁行，目前是试行阶段。(十一)改革教师培养培训。加强实践培养，结合推进城乡教师交流支教，遴选一批乡村教师到城镇学校跟岗实习培养。适应一些乡村小规模学校教师包班、复式教学需要，注重培养一批职业精神牢固、学科知识全面、专业基础扎实的“一专多能”乡村教师。通过送教下乡、集中研修等方式，加大对乡村学校校长、教师特别是小规模学校教师的培训力度，增强乡村教师培训的针对性和实效性，全面提升两类学校教师教书育人能力与水平。“国培计划”优先支持艰苦边远贫困地区乡村教师培训。加强教研队伍建设，充分发挥县级教研机构作用，着力帮助提升乡村小规模学校教育质量。鼓励师范生到两类学校开展教学实习。要加大教育经费支持教师队伍建设力度，重点用于按规定提高教师待遇保障，提升教师专业素质能力。一段高校寝室被布置成KTV的视频瞬间走红网络，关上灯，房间内的霓虹灯如繁星闪烁，达到与KTV相似的视觉效果。昨天，“拍客”刘梦然（化名）在接受北京青年报记者采访时称，该视频是“合成”的，拍摄地点并非四川工商学院，寝室内取景与学生讲述部分系后期合成。当天下午，四川工商学院官微发布声明称，初步断定网上所传KTV寝室内容与学院无关。截至发稿时，该段视频已被下架。

违反廉洁纪律，搞权权交易，收受礼品、礼金、消费卡，违规从事营利活动，搞权色交易；